創世紀 4:1-26

The story of Cain and Abel and the beginning of civilization

A. 問題

1. (4:1-2)亞當與夏娃同房，生兒子"該隱"，這名的意義為何？夏娃生該隱後說什麼話？該隱和亞伯的職業為何？

2. (4:3-7)該隱和亞伯各獻上什麼供物？神悅納誰的供物？作者有沒有提供任何理由說為什麼？該隱因而有何反應？針對該隱的反應，神對該隱有何警告？ 這一切暗示該隱的供物不蒙悅納的原因主要在於什麼？

3. (4:8-9)該隱是否聽從神的警告？如何可以得知？神就問該隱什麼問題？該隱如何回答？他的回答本身說明他又犯什麼罪？

4. (4:10-15)基於該隱的回答，神如何尖銳地指出他的罪？緊接着，神宣佈什麼咒詛？該隱如何回應？該隱有沒有悔改？神給他什麼保護？該隱受的刑罰與亞當夏娃受的有何類似？

5. (4:16-17)該隱於是到何處安頓？他在當地有何作為？該隱如何為他所建的城命名？這與他所受的審判是否衝突？如何來解釋？

6. (4:18-22)經文又記錄該隱的哪些子孫？子孫之一的拉麥在婚姻上有何悖逆？該隱的子孫發展哪些文明？

7. (4:23-24)拉麥對妻子說什麼話？如何解釋他話的含義？

8. (4:25-26)亞當又與夏娃同房，生了一個兒子，夏娃為他起了什麼名字？後來說了什麼話？請與v.1作比較。當塞特生了以諾之後，人類開始作什麼？

B. 應用

信徒組:

1. Heed the warning of Holy Spirit.

福音组:

1. 神對人最看重的是什麼？

2. 罪進入人類後的發展？

創世紀 5:1-6:4

The outworking of the curse and blessing in the human race

A. 問題

1. 請回顧上次經文內容﹐并略述從該隱到拉麥罪的發展。

2. (5:1-2)此二節如何反應創世紀第一章的內容﹖因此我們可以體會第五章含有的目的之一是什么﹖

3. (5:3-32)請觀察并歸納這段經文的結構和家譜記載模式﹐經文之中又有何例外之處？請先不要做任何評論。

4. (5:3)此處對亞當所做的特別說明﹐與第一節對照﹐有何目的和意義？

5. (5:23-24)與其他人相比﹐以諾有何不同之處？這有何意義﹖什么是與神同行﹖

6. (5:29)拉麥給兒子起名叫挪亞﹐有何涵義？這反映了人類怎樣的狀況﹖

7. (5:32,9:28-29)這些經文聯系起來﹐挪亞與其他祖先相比﹐有何異同？

8. (Chapter 4 & 5)在這兩章中對該隱的後代和塞特的後代的描述有何不同﹖請比較。

9. (6:1-4)這幾節與前面經文關聯如何﹖這如何影響我們對這段的解釋？

10. (6:1-2)如何解釋神的兒子和人的女兒？

11. (6:3)如何理解這節經文中神的話？

12. (6:4)在這節經文中所提到的﹐在那個時代還有什么樣的人？

B. 應用

信徒組:

請分享"與神同行"的理解和見証。

福音组:

人類在面對死亡之時﹐是否還有出路？

創世紀 6:5-7:9

God's grief over the wickedness of humankind and Noah under command preparing for the flood

A. 問題

1. 請回顧上次經文的內容。

2. (6:5-8) 在第一章神對於他的創造有何評估？在此神對人類有何評估？這對神自己產生什麼影響？神作出什麼決定？在當時有什麼人是例外的？為什麼他是例外的？

3. (6:9-11) 聖經作者在這裡對挪亞有何描述？對世界有何描述？

4. (6:12-22) 作者再次重複神對世界的評估為何？神告訴挪亞他作出了什麼決定？同時他給挪亞什麼命令？挪亞作出什麼回應？

5. (7:1-5) 在第七章開始神再次給予挪亞什麼命令？ 挪亞對神的命令有何回應？

6. (7:6-10) 當洪水氾濫時，挪亞如何行？

7. 觀察今天的經文有何特質？作者重複的目的為何？

B. 應用

信徒組:

1. 如何與神同行？我們對神的說服是否也像挪亞這樣？

福音组:

1. 神的審判最終會來到，你如何來面對？(面對神的審判，有沒有出路？)

創世紀 7:10-8:22

The flood and aftermaths

A. 問題

1. (6:5-7:9)請回顧上次查經的要點。
Please summarize the main points of last Bible study session.

2. (7:10-16) 洪水是什麼時候開始的洪水是如何來臨的？作者再一次重複什麼？目的為何？這一段經文的重點為何？
When did the flood begin? And how? What did the author repeat in his account of the flood, and why? What is the main point of 7:10-16?

3. (7:17-24) 作者如何進一步描述洪水的水勢洪水帶來什麼結果？這一段的要點為何？
How did the author illustrate the flood further? What became of the earth after the flood? What is the main point of 7:17-24?

4. (8:1-5) 洪水為什麼會退去？洪水是如何退去的？
Why did the flood recede? And how?

5. (8:6-19) 這段經文的敘述有何要點？這表明了挪亞的什麼品格？
What is the main point of 8:6-19? What did it show about Noah?

6. (8:20-22) 挪亞出方舟後第一件事作什麼？作者強調這有何意義？神如何看待挪亞所獻的祭？且作出什麼回應？
What did Noah do first when he came out of the ark? Why did the author emphasize this? How did God view Noah's offerings? And what was his response towards it?

7. 新約的作者如何理解洪水事件？
How did the authors of New Testament understand the flood?

B. 應用

信徒組:

1. 如何過一個敬虔的生活。
How do we lead a God-fearing life?

福音组:

1.對神的審判的理解。
Understanding God's judgment.

創世紀 9:1-29

The covenant of God through Noah and the oracle of Noah

A. 問題

1. 回顧上次經文。

2. 第9章的結構與創世記1-3章有何類似？有何意義？

3. (9:1-7)
         9:1-3 與前面哪一段經文類似？但是有何不同？因此目的爲何？
         9:4 神賜下什麽禁令？是基于什麽原因？
         9:5-6 神針對什麽罪提出警告？這樣的罪嚴重性何在？所以犯這樣罪的人將面對什麽後果？

4. (9:8-17) 立約的背景爲何？神與什麽對象立約？立約的內容是什麽？立約的記號是什麽？這記號是爲誰設的？

5. (9:18-29)
         9:18-29 作者如何介紹挪亞的兒子們？
         9:20-23 中講到挪亞有何行爲？在這種情況下，挪亞的兒子含做了什麽？挪亞的另外兩個兒子閃和雅弗做了什麽？這兩種行爲形成怎樣的對比？
         9:24-27 挪亞酒醒後，知道小兒子向他所做的事，于是他就宣布了什麽咒詛和祝福？如何來理解？
         9:28-29 洪水後挪亞又活了多少年就死了？

B. 應用

信徒組:

1. 罪的問題
2. 神的信實

福音组:

1. 怎樣看待生命？

創世紀 10:1-32

The table of nations

A. 問題

1. 請回顧上次查經的要點。
Please review last time’s passage.

2. 觀察第十章的結構。
Observe the structures of chapter 10.

3. 從以上的觀察你可以歸納出什麼要點？
What are the main points of the chapter through your observation above?

4. 從這些要點可以看出作者借第十章的記載要表達什麼？
What information does the bible author want to deliver through the main points in chapter 10?

B. 應用

福音組/信徒组(Gospel Group/ Believer Group):

儘管人類犯罪，但神『生養眾多』 的祝福依然在這一章顯明。我們如何來回應神的信實？
Though human beings sinned, we can still see God’s blessing about multiplication in this chapter. How do we respond to God’s faithfulness?

創世紀 11:1-26

The dispersion of the nations at Babel and the genealogy of Shem

A. 問題

1. 請回顧上次查經的要點。
Please review last time’s passage.

2. 第十一章一節與第十章記載是否有矛盾？如何解釋？
Does verse 11:1 contradict chapter 10? How to explain?

3. 人們往何處遷移？在哪裡定居下來？
Where were the men migrating? Where did they settle?

4. 安居後他們作出了什么計劃？目的為何？
What plan did they make after the settlement? What were their intentions?

5. 經文這樣的記載要反映人什麼樣的問題？
What were the issues that this section of the scriptures wants to point out?

6. 神對他們所做的事有何反應？
What did God do in light of men’s action?

7. 神對他們所做的事有何顧慮？因此神做出什么決定？
What concerned God in light of men’s action? What decision did God make?

8. 第八節指出神如何行動？這帶出來什么結果？
According to verse 8, what action did God carry out? What were the consequences?

9. 第九節指出那城叫什么名字？是出於什么原因？
According to verse 9, how was the city named? Why was it named so?

10. 這裡記載閃的家譜的目的為何？
What is the purpose of the account of Shem?

B. 應用

信徒組(Believer Group):

1. 我們是信靠神的良善與恩慈，還是依賴自己。
Do we trust God for goodness? Or ourselves for goodness?

福音组(Gospel Group):

1. 是不是人靠自己可以達到自己想要達到的目標？
Can men achieve their goals through their efforts alone?

創世紀 11:27-12:9

The record of Terah and Abram's obedience

A. 問題

1. 請回顧上次經文內容﹔并請回顧目前為止在創世紀中我們所查考到的有關"記" 的記載。

2. [11:27-32] 請簡述他拉及其後代的家族關係﹐聖經記載這個家庭的目的為何﹖請簡述這個家庭遷徙的路線。

3. [12:1-3] 神對亞伯蘭的呼召中的命令是什么﹖應許又是什么﹖請在上下文的背景下討論神的命令和應許對亞伯蘭的意義和挑戰。

4. [12:4-5] 亞伯蘭如何回應神的呼召﹖

5. [12:6-9] 之後亞伯蘭到了什么地方﹖聖經在此提及迦南人住在那地﹐有何目的﹖神向亞伯蘭顯現後給與他什么樣的應許﹖

6. 請從本段經文所有中亞伯蘭對神的呼召的回應﹐歸納信心的內涵。

B. 應用

信徒組:

亚伯拉罕以信心来顺服神的呼召，这给我们每天的信心生活有什么样的提醒？

福音组:

请分享你對信心的理解。是否你要看見才能相信聖經是一本可信的書？

創世紀 12:10-13:4

Abram left for Egypt and his return to Bethel

A. 問題

1. 請回顧上次經文內容。

2. (12:10)本段故事是在什麼樣的背景下發生的。

3. (12：11-13)在將近埃及時，亞伯蘭對妻子說了什麼話？這話顯明他在為什麼是擔心？這與12章1-4節比較行程什麼樣的對比？

4. (12：14-16)在埃及發生了什麼樣的事情？這件事對前面神的應許可能帶來什麼樣的影響？這件事情為亞伯蘭帶來什麼結果？這與神的應許比較問題出在哪裡？

5. (12：17)事情發生什麼樣的轉機？由於什麼原因而發生這樣的轉機？這說明什麼？

6. (12：18-20)法老如何面對這樣的轉機？

7. 在摩西五經中，這整件事與什麼事件平行？有何目的？

8. (13：1-4)離開埃及後，亞伯蘭往哪裡去？第二節的記述有什麼目的？

B. 應用

1. 我們對神的信心在生活中如何表現出來？

2. 結合個人的經歷談一談神的應許如何在你身上成就的。

創世紀 13:5-18

Faith's solution to strife

A. 問題

1. 簡述上次查經的内容及要點；亞伯蘭及其全家回到了哪裡？他作了什麼？

2. 簡介經文中的地理，觀察結構並分段。

3. (13:5-7)回顧羅得是誰，此處經文如何介紹他﹖他曾怎樣與亞伯蘭同行﹖
     亞伯蘭與羅得的財物很多，這引起什麼困難和紛爭﹖
     為何作者說明當時迦南人和比利洗人還住在那地﹖

4. (13:8-9)面對上述的困難和紛爭，亞伯蘭首先向羅得指出什麼原則？他又提出什麼解決辦法？

5. (13:10-13)羅得因何故選擇了何地？經文將約旦河平原與何地相類比？
     羅得作出什麼行動？作者給與所多瑪人什麼評語？
     作者除了說明羅得的選擇之外，還有何目的？

6. (13:14-18)作者說明神在什麼時候向亞伯蘭重複神的應許？這與過去神給亞伯蘭的應許相比增添了什麼要素？亞伯蘭又怎樣回應﹖

7. 歸納本段經文的主旨。

B. 應用

信徒組：

1. 如何看待亞伯蘭與羅得的選擇？請思考你在人生重大事情中的選擇。
2. 體會神保守實現他的應許，請選擇聖經中某一神的應許來思考。

福音組：

你對神的祝福與人的選擇有何感想﹖

創世紀 14:1-24

The blessing of victory for God's people

A. 問題

1. 回顧上次的經文。

2. (14:1-16)
     a. (14:1-12)
          v1中提到哪四個王？請與v9作一個比較，可以得知作者有何用意？
          這四個王的國土是在什麼地區？四個王中以哪一個王為首？

          v2提到哪五個王？這五王的國土是在哪個地區？
          四王為什麼要攻打五王？攻打的路線為何？
          所以這場戰爭的性質為何？勝敗為何？
          四王與五王在哪裡交戰？
          作者忽然把焦點轉到誰身上？

     b. (14:13-16)
          當時亞伯蘭住在哪里？與什麼人聯盟？
          亞伯蘭聽到他的侄兒被擄，於是採取什麼行動？

3. (14:17-24)
     a. (14:17)亞伯蘭戰勝歸來時，有誰出來迎接他？在哪里迎接他？
     b. (14:18-20)因此又有誰出來迎接他？這人兼具哪兩種身份？
          這人如何迎接亞伯蘭？亞伯蘭作出什麼回應？
     c. (14:21-24)所多瑪王向亞伯蘭說了什麼？亞伯蘭如何回應？
          作者將兩王的迎接與亞伯蘭對兩王的回應並列形成對比，目的為何？

B. 應用

信徒組：

我們今天是不是要得聖經上神给我們的應許和福氣遠超過世界给我们的好處？

福音組：

你對這段經文有什麼想法？

創世紀 15:1-12

God's covenent with Abram

A. 問題

1. (15:1)結合上文，“這事”指的是何事？

2. (15:1a)作者以在異象中耶和華的話臨到亞伯蘭作開場白有何意義和目的？
     (15:1b)神賜给亞伯蘭什麼安慰和鼓勵？這是針對亞伯蘭什麼樣的處境？

3. (15:2-3)請比較本章和本章之前，作者記載神向亞伯蘭說話時亞伯蘭的反應？在此亞伯蘭如何回應神？我們如何明白他的回答？

4. (15:4-5)針對亞伯蘭的回答，神给他什麼應許？

5. (15:6)第6節作者提供什麼說明？“信”和“義”的意義為何？這個說明的目的為何？

6. (15:7)耶和華如何再次给亞伯蘭應許？這樣的表達有何意義？

7. (15:8)亞伯蘭如何回應？
     (15:9-10)於是神给他什麼吩咐？亞伯蘭如何執行？這有何目的？

8. (15:12-16)接著在什麼時候又發生了什麼事？這事件是一種什麼事件？神為什麼给亞伯蘭啟示？啟示的内容為何？

9. (15:17-21)在什麼時候又發生了什麼事？這事的意義為何？神如何重申他對亞伯蘭的應許？

10. 請歸納本章的要點和目的？

B. 應用

信徒組:

1. 怎樣等候神應許的成就？

福音组:

1. 相不相信神的話？